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【教育类】结构化面试专项题型及其解答

2014-07-26 15:27 湛江人事考试网来源：湛江教师招聘网

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【教育类】结构化面试专项题型及其解答

1.如何提高学校管理水平
校长是一个学校的灵魂，一个学校办的怎么样，在很大程度上取决于校长。校长的办学理念、思想素质、业务水平、管理水平等综合素质都极大影响甚至决定一所学校的发展。身为校长，应该对办什么样的学校，怎么办好学校；培养什么样的人，怎么培养人等问题进行深入思考。在学校管理和教学过程中要善于发现问题和总结矛盾，积极探索有利于学学校教育发展的新路子。对学校的办学方向和办学目标要有明确的想法，认真贯彻党的教育方针，努力培养学生的德智体美，尽心尽力办好人民满意的学校。
一要树立正确的办学理念。学校教育要面向现代化，面向世界，面向未来，所以校长必需树立正确的教育观念、正确的育人观念和正确的师德观念。
二要加强自我修养，培养自己的影响力。作为一校之长，不能单靠行政命令，要注意注意自己的影响力。在工作上要以身作则，要求教师做到的事情自己必须首先做到。在决策上要发扬民主，充分依靠广大教师的智慧，做到集思广益。在生活史要切实关心爱护教师，力所能及的帮助教师解决生活上的难题，切实提高自己在广大教师心目中的地位。
三要坚持以人为本的原则，实施人性化管理。以人为本，抓好制度建设，制度建设人性化，促进学校健康发展。

2.如何加强教师队伍建设
教师为人师表，是人类灵魂的工程师，承担着教书育人的神圣使命。高素质的教师队伍是确保教育教学质量的基石，因此我们要始终不渝的狠抓教师队伍建设，着力打造一支过硬的名师名校长队伍。针对教师队伍建设，我提出几点要求：

一要培养敬业爱岗，献身教育事业的精神。教师是伟大而神圣的职业，这一职业不仅是崇高的，也是幸福的。身为教师，不断培养自我成就感、自我满足感、自我实现感，使敬业爱岗成为一种内在的自觉要求。
二要积极参加业务培训、掌握现代教育知识与方法。教育界有句名言：“教师要给学生一杯水，首先自己必须要有一桶水”。这就要求每位教师要不断的继续学习和努力，改善自身知识结构，不但拓宽知识领域。
三要精心塑造大爱师魂。教育是做人的工作的，而人是有理性的，也是有感情的。做好教书育人的工作，需要以理服人，也需要以情动人。爱心是教师职业道德素质的核心因素，也是教师从业的基本要求。如果失去了爱心，教师和学生之间的关系就会发生扭曲，就背离了基本的教育理念。现代心理学认为，爱作为人内心最深厚的情感，可以产生巨大的感召力，可以让人充分地感受优美、体验崇高、品味温情。学生只有感受到爱才能感动，只有感动才能更好地行动。因此，加强教师职业道德建设，应引导广大教师精心塑造大爱师魂。

3.如何加强中小学生思想道德素质
我国青少年普遍存在的问题
1、缺乏爱国主义、诚实守信的品质。
2、缺乏追求理想，实现抱负的品质。
3、缺乏吃苦耐劳，勤俭节约的品质。
加强青少年思想道德建设的具体措施
1、政府和各行政部门要加强宣传和引导，带动全社会关注关爱青少年的思想道德建设。我国历来重视对青少年思想道德的培养，在方针政策，法律法规都做出了很大的努力。但是如今社会发展迅猛，思想和观念必需要跟得上步伐。政府和各行政部门站在党和国家的执行者的角度，应该加强宣传和引导，动员全社会一同来关注青少年的成长，关爱和帮助青少年建设好思想道德建设。建立完善的机制和机构，保证未成年一代健康向上的成长。
2、重视学校在青少年成长过程中的主力军作用。中小学校作为青少年知识、文化的启蒙之地，对青少年的成长起着难以估量的作用。学校要建立健全规章制度，树立“先学做人，后做学问”的新理念。学校领导要做到“以人为本”，充分重视对青少年的思想道德教育，多开展一些关于学生思想品德的活动和节目，比如说通过观摩革命前辈英勇作战的影片，参与爱心奉献事业等。有条件的可以成立学生心理质询室，建立每个学生的健康成长档案。教师在平时的教学过程中也要抓紧对学生进行德育熏陶，在课堂上多引入一些伟人事迹，培养学生吃苦耐劳，积极向上的品质。
3、发挥家庭在青少年成长过程中的关键作用。家庭是每一个小孩感觉最温暖最有归属感的地方，这也要求家庭教育要从小培养孩子的思想道德品质。家长首先要加强自我的道德修养，以身作则为孩子树立起榜样，在对孩子的培养过程中起到潜移默化的作用。多培养孩子的自立自强，勤于动手的能力。在给孩子充足自由空间的同时，也要及时把握孩子的思想动态。平时多注重和孩子进行沟通了解，多给孩子一些有创造性的建议。多方面培养孩子的爱好和兴趣，让孩子健康快乐的成长。

4.如何提高教育教学质量
教育教学质量是学校的生存之本，是学校的生命线，也是是衡量一个地区、一所学校好坏最重要的指标。它关乎教育的整体形象，关乎每个从事教育的人的命运，甚至关乎全县教育事业的兴衰成败。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，实施素质教育，提高教育教学质量。客观来讲。近几年来我县的教育教学质量得到极大的提高，取得了空前的进步，但是与其他兄弟县相比，我们的教育教学质量仍有待提高，许多优秀的学生跑到县外的学校去读书就是一个不争的事实。因此，我们必须保持清醒的头脑，正视存在的问题，克服面临的困难，坚定信心，继续前进。
一要端正教育思想，更新教育观念。树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观。
二深化教育教学改革，努力提高质量。坚持以提高教育教学质量为核心，深化学校课程改革，切实加强中小学生体育、卫生、艺术等教育。
三要强化教育教学管理。要不断完善学校的内部管理制度，规范管理行为、管理方式，加强教学基本建设，严格教学流程，完善教育评价。
四要切实加强课堂教学管理。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。

5.如何加强学校安全、卫生工作
学校的安全和稳定，关系生命，关系大局。近几年来，我县教育工作坚持“以人为本，安全第一”的育人理念，将其贯穿于教育教学管理的全过程，不断强化中小学教职工重安全、抓安全、保安全的意识和责任感，采取得力工作举措，扎实抓好中小学生的安全工作。
一要居安思危，牢固树立“稳定压倒一切”和“责任重于泰山”的理念。明确目标，落实责任，加强师生安全教育，确保师生身心健康和生命安全。
二进一步做好教育系统安全稳定的各项工作。要进一步加强交通安全、防溺水、防火、防灾、防踩踏邓重点安全教育工作，加强师生的各种安全知识教育的应急演练，提高师生安全防范意识和自救、自护能力。抓好学校校舍安全排查和整改工作，确保教育系统的安全稳定。
三要重视校园周边治安秩序。重点整治学校附近的网吧和娱乐场所，借助外界力量管理好学校周边的安全和稳定。

6.如何加强职教工作
1. 进一步优化职教、成教的发展环境，推进职教、成教的改革与发展。加强县职业中学的建设，提高职业教育办学水平。
2. 继续加大职教攻坚的宣传力度。各初中要及时调整安排，对在家尚未升高中或就读职业学校的学生，继续做好宣传动员工作，让学生正确认识学一技之长的意义，真正选择职校学习。
3. 县职业学校（含英豪职校）要加强学校的管理，采取积极有效措施，为学生营造一个舒适的学习和生活环境，让学生进得来，留得住，学得好。
4. 认真落实职业教育招生、资助等各项优惠政策。努力完成市教育局分配给我县的职教工作任务。

7.如何加强学前和幼儿园教育
1. 认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，按照《灌阳县民办幼儿园办园基本条件及管理办法（试行）》进行管理。
2. 规范民办幼儿园的办园行为，推动全县幼儿教育事业健康发展。
3. 加大经济投入、优化教育资源

8.如何推进素质教育
实施素质教育，要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。
实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
设法转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。
《中国教育改革和发展纲要》提出，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。请你结合我县实际，谈谈当前应采取哪些主要措施在解决这一问题上有所突破？
答：1．首先要做好教育观念的转变，树立正确的教育思想，包括人才观、课程观、教学观、质量观。
2．全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，全面落实课程计划，深化教学内容和教学方式的改革，促使学生生动活泼、积极健康的发展。
3．改革和完善招生、考试制度，在日常教育教学过程中切实减轻中小学生过重的学业负担。
4．建立健全和不断完善学校教育质量和学生综合素质水平的评价体系。

9.我县实现“两基”（基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育）目标后，为进一步实施省委、省政府建设教育强省的战略目标，你认为当前在基础教育方面要抓好哪几项主要工作？
答：1. 采取有力措施，巩固、提高普及九年义务教育水平。
2．全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，切实保证素质教育的实施，提高教育质量。
3．加强师资队伍建设，突出办好师范教育，全面提高中小学教师的整体素质。
4．落实科研兴教工程，全面提高教育水平。

10.谈谈你对“爱一行，干一行”的看法。
答：我认为，对这句话应该辩证地看待，从不同的角度应有不同的理解。
首先，我认为从择业观上来说，这句话就有一定道理的。俗话说，兴趣是最好的老师，工作对于我们来说，不仅是谋生的手段，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台，是生活的重要组成部分，所以我们在择业的时候，应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值的工作。譬如我现在从事的教师工作，在很小的时候我就比较向往这个职业，我觉得教师是一个很神圣的职业，为人师表，是人类灵魂的工程师。当我大学毕业后，就积极投入到教师行业。正是因为喜欢从而更加的的全身心投入。
其次，我认为从对待工作的态度来说，我们不能一味地强调“爱一行，干一行”，否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想，就很容易导致懈怠。在当前，社会分工日趋细化，我们在择业的过程中，有着多样多样的机遇，但同时，职位竞争也日趋激烈，很多时候，我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作，这种时候，我们应该发扬“干一行，爱一行”的职业精神，怀着强烈的工作热情去投入工作，并在工作中培养自己对工作的热爱，继而发自内心地爱岗敬业，使自己成为优秀的人才。
4．综上所述，我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作，在工作的过程中，又要发扬爱岗敬业的精神，把属于自己的工作做到尽善尽美。

11.湖北省教育厅发通知：在学校中要大力开展书法教育，对此你怎么看?
答：对于湖北省教育厅下发的这个通知我是持肯定态度的。书法是我国古代文化传承的重要载体，它不仅是汉字无穷魅力的展示，也是对我国悠久历史文化的传承，还是对个人秉性素质的培养和陶冶。因此，在学校中大力开展书法教育，是很有益的。
　　首先，书法是一门实用的技术，在学校里大力开展书法教育，能够提高学生的书法水平。写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码要把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，潦草不堪，那根本无从辨认。随着电脑的普及，许多学生觉得写字也不是那么重要了，写字水平也有所降低，在这个时候大力开展书法教育，是很有必要的。
　　其次，书法是一门特殊的艺术，是文化的载体。汉字书法被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。让学生更多的接触这种美的艺术能够陶冶学生的情操，同时，古往今来，有许多著名的书法家，他们的故事生平，如“书圣”王羲之的“墨池”、“草圣”怀素和尚的“笔塚”，以及“颜筋柳骨”等，既能拓展学生的知识面，又能帮助学生培养勤奋刻苦、乐观向上的精神。
　　最后，由于电脑的普及，现在很多人很少用笔了，长此以往，作为具有悠久历史传统的汉字书法很可能会遗失，“天质自然，丰神盖代”将不复存在，因而，在学校中大力开展书法教育，从更高的意义上来说，是对我国传统文化的保护。
当然，湖北省教育厅的这个通知也只能起到暂时的倡导作用，要想使书法教育真正达到其应该达到的目的，就需要学校的老师们将书法教育融入到平时的教学中去，在教学中培养学生的兴趣，使得学生能够领会到其中的乐趣。

12.学校有很多名胜古迹，参观人很多，有什么影响？怎么解决？
答：学校有很多名胜古迹，这是学校的荣誉和骄傲，更是中国传统文化的瑰宝，有很多人来参观，一方面能够提升学校的知名度，另一方面也能让传统文化得到更好的传承。但这对于学校的管理和全校师生来说也会产生一些不利影响：
第一，会对学校的正常教学造成不便。太多的外来人员进入校园，会占用过多的学校道路设施和其他功能设施，甚至可能破坏到学校的正常教学秩序，而且外来人员鱼龙混杂，对于校园的治安也是一个隐患。
第二，会对名胜古迹的本身造成破坏。参观的人很多，如果超过了景区接待能力的话，必然会对传承多年的名胜古迹造成破坏，即使没有超过，对于名胜古迹的日常维护和保护也会造成不利影响。
对此，可以采取以下措施进行解决：
第一，开辟出一条专门通道前往名胜古迹区，使其与学校生活区、教学区隔离开来，同时加强学校的治安管理，如安装电子眼、加强保安校园巡逻、外来人员进校需出示身份证等。
第二，实行参观预约制度限制每日游客数量，让每日的游客数量保持不超过名胜古迹区的接待能力，也可以根据实际情况实行门票制度等，减轻接待压力。
第三，加强名胜古迹景区的管理，让游客们都规范参观，保证不要对名胜古迹造成破坏。
总之，名胜古迹是中华民族的文化瑰宝，学校方一定要根据具体问题采取具体措施，达到参观与管理的平衡。

13.金无足赤，人无完人，您有什么缺点和不足?假如您被录用，您将怎么克服您的缺点和不足?
答：每一个人都有自己的缺点和不足，我也一样。我认为我的缺点是做事情有时候没有那么放得开，谨慎过头，这样一来有可能会拖慢办事的效率，偶尔也会给合作伙伴带来压力。但是我觉得有缺点和不足并不可怕，重要的是能够改正缺点，弥补不足。我将从以下几个方面加强学习，努力进行改正。
1. 摆正心态、正确认识。在遇到每一项工作的时候，我都应该准确地把握工作实质、明确目标，在思想上做好充分准备，把握方向和要求，让自己能够掌握全局。
2. 勤奋进取，不断提高自身能力。很多事情都是锻炼出来的，在工作中一定要有一颗奋斗的心。勤奋进取，多接触一些自己还薄弱的东西，增强自己的综合素质和能力。
3. 虚心求教，不懂就问。对刚大学毕业不久的我来说，虽然有很强的理论知识，但是还没有很高的实践经验。所以，我觉得我应该多许虚心向前辈们学习，向他们多借鉴经验。
4. 加强自己的合作精神。每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的，都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。这就要求我要在以后的工作中，多多与同事交流，虚心向同事学习。

14.据调查，有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才，你是怎么看的?
答：中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻，很多家长、学生心系高考状元、名校，陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中，似乎成为高考状元，就能获得更好的人生。殊不知，高考只是人生书本的序言，很多状元大学生在以后的发展过程中渐渐失去优势，在学习工作中趋向于平庸。究其原因，我认为主要体现在以下几个方面：
　　第一，兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景，同时缺少良好的职业规划，挑专业时扎堆热门专业，结果进入高校之后，对所学专业没有足够的兴趣，导致学无所长。
　　第二，高校现行教学体制和管理制度滞后，从招生工作到课程设置再到教师考核管理，已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位，也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。
　　第三，应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养，是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”，仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者。
　　针对以上的原因，我觉得要想真正成才，首先，要正确认识自我，了解自我，从自身兴趣、爱好等特征出发，选择适合自己的成才之道，做好自我的人生规划，并一步一步脚踏实地的迈进。其次，高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育，而是应当加大教学体制改革，调整课程设置，真正的提升学生各方面的能力，并发挥其特长，做到因材施教，人尽其才。最后，国家应该加大素质教育进程，注重多元化人才的培养，更好的适应我国各方面发展的要求。
　　高考是步入大学的通道，高考状元只是考场的状元，并不代表是商界状元，政界状元，科研状元。所以，无论是在学习还是工作中，我们都要脚踏实地，勇于拼搏，不能被一时的虚名所迷惑，做到有所擅长有所建树，这样，我们的人生才会更精彩。
某省事业单位公开招聘的200多个岗位中，70%的岗位都要求硕士以上学历。对此谈谈你的看法。
答：第一，“企业即人”是西方企业管理界的一句名言。邓小平同志也曾说过：“企业以‘质’为本，‘质’以人为本，企业的竞争归根到底是人的竞争”。某事业单位招聘70%的岗位都要求硕士以上学历，体现了对人才的渴望和认可。说明这个事业单位意识到人才是企业发展的根本。追求学历只是该事业单位追求员工素质、选拔人才的一种方式。
　　第二，高素质人才代表着高生产力。在现代企业发展过程中，人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出，高素质人才是企业发展的动力，在企业发展中的作用变得愈加重要。但是在选拔人才的过程中应注重德才兼备的标准，高学历仅是标准之一。
　　第三，高学历不一定意味着高素质，企业应该适当的给那些没有高学历但是有真本领，高素质的人才以机会。因为高学历只代表一种教育经历，并不等于就是高素质，高能力。企业要发展需要的不是那一张纸，而是真正的人才。
　　因此我认为，在企业吸收人才的过程中，以学历为门槛无可厚非，但是适当的“不拘一格降人才”也是企业发展所必需的。

15.大学生从广州、上海、北京等一线大城市回归到二三线城市，你怎么看？
答：题干中的内容反映了大学生们在当前社会形势下作出的一种去留选择，我们应该客观全面地看待，从中分析出利弊，于个人能够更好地适应社会，于政府能够更好地完善政策。
产生这一现象的原因是多方面的。大学生们“逃离北上广”，正是城市经济发展到一定阶段的体现。近年来，大城市人才过于集中，竞争压力过大，就业难现象非常严重，房价、物价等生存成本过高，给大学生们造成了巨大的压力。与此同时，二三线城市经过多年的发展，经济水平有了较大提升，机会也越来越多，对人才的渴求也越来越强烈。两相比较之下，大学生的回流也就非常正常了。
基于以上原因，我觉得这说明现在大学生的价值观、就业观相对科学了，有句话说的好，适合自己的才是最好的，大学生能改变以前一味追求大城市的观念想法正说明大家随着社会的发展变得理智了。而且，大学生的回流能够为十二五规划中提到的中西部崛起提供有力的人才保障和智力支持，缓解中西部地区人才缺乏的压力。
大学生回流也说明当前一线大城市在城市发展过程中出现了一些问题，如交通拥堵、住房困难、物价过高等城市病，需要在城市发展的过程中做好管理和规划，防止畸形发展和过度膨胀。而二三线城市也要创造良好的人才环境和氛围，真正吸引和留住人才，以中西部崛起为契机，实现跨越式发展。
从总体上看，大学生自己要不断适应社会的发展和进步，科学合理择业，避免盲目跟风，以更好地实现自身价值，进而为社会做出更大贡献。

16.现在，社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区人才缺乏。你认为形成这种现象的原因是什么？
答：
（1）受经济利益的驱使。大城市相对经济发达、条件优越、待遇丰厚等，这些直接诱惑他们向大城市涌动。
（2）人生观、价值观的牵引。有的人认为只有到大城市方能施展拳脚，实现抱负；才能充分体现自己的人生价值。

17.高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，你怎么看？
答：①毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达，事实上，我国青年受高等教育率还不及世界平均水平，因此，大学生不是太多了，而是太少了。
②毕业即失业的原因有多方面：学校培养的人才不适合社会发展的需要；大学生对自己的工作期望值太高，高不成低不就等。
③一方面，高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来，多培养社会确实需要的人才；另一方面，要端正学生的学习态度，读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点，要想真正做好一件事，往往先要从最基层做起。
在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，请结合实际进行阐述。
答：（1）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
（2）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
（3）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正确的方向。

18.改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现。对此，你有何看法？
答：
（1）随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是一件好事。一是：办教育是全民的事，不能由政府一家独办。民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育经费不足的问题。二是：民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法的涌现，能形成各级各类学校之间的竞争，提高整体的教育水平。
（2）当然，办民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，而其开办的本身是以赢利为目的的。所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

19.一位科学院院士说，他对社会的贡献主要是在成为院士前，而不是成为院士后。你对这段话有何看法？
答：①院士是我国最高学术称号，为终身荣誉。他是我国成千上万的知识分子中的佼佼者才能获得的。有贡献才有地位，在一个人贡献达到一定程度以后，社会给予这个称号以示回报与激励，这是对个人价值的一种肯定。所以院士们的贡献是非常大的。
②在成为院士之后，本着对科学的热爱，本着对国家的尊重，他们仍然会孜孜不倦地为之奋斗，当然可能因为本身地起点已经很高，要想在更高层次取得突破有相当困难。所以社会甚至于他们自身也会忽略了这种虽然没有实际成果但仍不断努力的精神贡献。如果说在成为院士前更多的是实物贡献，那么之后更多的是精神贡献，所以，他们同样令人尊重与敬仰。

20..目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，问你怎样分析这个问题，有什么具体解决措施？
答：青少年是祖国的花朵，目前我国出现的青少年犯罪上升的状况令人担忧，他们本应该坐在教室里学习，为明天打基础，由于社会、家庭或个人因素等原因，他们却进入高墙之中，接受改造，浪费了人生中最宝贵的时期，也势必会对其以后的人生之路产生影响，希望全社会都高度重视这个问题，关心爱护青少年。本人认为可从以下几方面着手：
①形成全社会共同关心爱护青少年的良好氛围。
②在学校中有针对性的开展法制教育，加强道德素质和法律意识，提高青少年的判断力、防御力和自我控制力。
③家庭中家长要及时和孩子进行沟通，了解其思想动态，防患于未然。
④多设置有利于青少年身心发展的场所，引导其远离歌舞厅、游戏室、网吧，为他们提供健康的娱乐场所。

21.如今越来越多的大学毕业生参与到传销活动中，对这一现象你怎么理解？
答：①随着高校的扩招，大学生就业形势越来越严峻。
②市场经济大潮下，经济地位成了人们衡量一个人成功与否的主要标准。大学生都对自己的期望值比较高，渴望很快就富起来，这种心理被传销者利用了。
③传销培训利用了一些心理学方面的知识，很容易将参与者鼓动起来。参与者上当之后往往不甘心，又会去骗别人。④这种现象暴露出大学生虽然知识比较丰富，但心智还是很不成熟。学校应该加强对大学生的就业指导，以防上当受骗。

22.据某报社记者调查，我市某大学自1995年以来计划外招生800余人，1998年至1999年共擅自发放毕业证书600余份。你作为市教育局分管这方面的副局长，准备怎样处理这件事？
答：某大学擅自招收学生，并发毕业证书，已违反了国家教育法的规定。我作为分管这方面工作的副局长，准备做如下处理：
①责成某大学领导认真学习教育法和有关政策法规，明确认识学校的行为是违法行为，并做出书面检查，报市教育局。
②宣布该大学擅自发放的大学毕业证书无效，国家不承认其学历，并责成学校收回，对于已制未发的毕业证书，由局监察室负责收回，并予销毁。
③收回学生的毕业证书，学生会出现一些思想问题，因此，我作为分管这项工作的副局长一定指导和协助学校做好思想政治工作，并处理好遗留问题

23.你对招人要有工作经验和年龄限制怎么看？
答：有的工作部门需要丰富的工作经验，比如招经理，这都是很正常的。但现在是大部分单位招人时都有工作经验和年龄的限制，这就很不正常，也很没有必要。所有的企业都希望把经验丰富又年富力强的人网罗到自己名下，这很不现实，对就业者特别是学生也是极不公平的。其实用人单位应该端正自己的心态，看到这种人才的优缺点，比如，初出校门的学生虽然没有经验，但可塑性很强。用人单位应该有自己的人才储备计划，培养人才，留住人才。

注：答案仅供参考

【教育类】结构化面试专项题型及其解答