李老师在上某节公开课的时候,由于紧张误把“高粱”写成了“高梁”,这时一位平时比较淘气的学生站起来大声说:“老师,你写错了,‘高梁’的‘梁’下面是‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字,马上意识到了自己的
2021-09-19 10:01 湛江人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
李老师在上某节公开课的时候,由于紧张误把“高粱”写成了“高梁”,这时一位平时比较淘气的学生站起来大声说:“老师,你写错了,‘高梁’的‘梁’下面是‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字,马上意识到了自己的失误。气氛一时变得有点尴尬,面对这种情况,李老师最恰当的应对方式是()。 A 保持镇定自若,感谢学生及时指出自己的失误,表扬学生认真细致的品质,并借机引导学生分析“高梁”的“梁”字下面为什么是“米”字 B 面带微笑,并趁机让班上所有学生再仔细浏览自己书写的所有内容,确保自己的书写内容全部正确 C 真诚地向学生和听课老师表达歉意,为了不耽误教学进度,立刻调整好状态按照原定的教学计划开展教学 D 承认自己因为一时紧张而出现错误,同事用警告的语气告诉学生,应该多学会用礼貌的方式提醒别人的错误
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查突发事件的处理。突发事件是指在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低,但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件。面对突发事件,教师应该沉着冷静面对、机智果断应对、公平民主处理、善于总结引导。A项中,教师面对学生指出的问题首先保持镇定,然后勇于承认自己的错误,并且借机引导学生两个形近字的差别,不仅化解了尴尬,而且使学生也受到了教育,取得了良好的教育效果。A项正确。B项:趁机让所有学生检查所有板书内容会浪费大量时间,也中断了原有的教学方案。与题干不符,排除。C项:教师处理问题应该要具备教育机智,而不是刻板地道歉然后继续按照原计划进行活动,这会影响教师的威信。与题干不符,排除。D项:学生是发展中的人,教师应该以宽容的心态去面对学生指出的错误,而不是严厉警告。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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