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    (2016.四川)某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行,表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加’学生对其表扬不再感兴趣。这—现象说明()

    2021-10-09 12:20 湛江人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      (2016.四川)某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行,表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加’学生对其表扬不再感兴趣。这—现象说明() A 随着年龄的增加,学生对语言激励不感兴趣 B 随着年龄的增加,学生对物质激励更感兴趣 C 随着年龄的增加,学生的认知内驱力有所减弱 D 随着年龄的增加,学生的附属内驱力有所减弱

      

    优质答案

      正确答案:D

      

    解析

      [华图教育题目解析]:附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力获得学业成就,主要是为了实现家长和教师的期待,并得到家长和教师的赞许。到了儿童后期和少年期,附属内驱力的强度有所减弱,来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。

      以上是关于(2016.四川)某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行,表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加’学生对其表扬不再感兴趣。这—现象说明()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆湛江公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:湛江华图)

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