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    近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与

    2022-12-19 16:12 湛江人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

    [单选题]

    近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_______、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的_______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
    填入划横线部分最恰当的一项是:

    A . 渗透 排挤
    B . 结合 无视
    C . 渗透 轻视
    D . 结合 限制

      

    优质答案

      参考答案:

    C

      

    解析

      答案解析:

    第一空:本空为并列关系。
    “三个时期”与“三个阶段”对应。因此横线处与对应“融合”。

    “渗透”指渗入、透过。能够体现“融合”的过程,符合题意。

    “结合”指人或事物之间发生密切联系。体现不出“融合”,排除B、D。

    第二空:本空为并列关系。
    由分号可知本空为并列关系。横线处对应“漠视”。

    “排挤”指施用手段排斥别人,不对应“漠视”,排除A。

    “轻视”指不认真看待,能够对应“漠视”,符合题意,当选。

    故本题选C。
    【2008-国考-026】

      以上是关于近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与 的参考答案及解析。详细信息你可以登陆湛江公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:湛江华图)

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