近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与
2022-12-19 16:12 湛江人事考试网 来源:广东华图教育
[单选题]
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_______、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的_______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A . 渗透 排挤
B . 结合 无视
C . 渗透 轻视
D . 结合 限制
参考答案:
C
答案解析:
第一空:本空为并列关系。
“三个时期”与“三个阶段”对应。因此横线处与对应“融合”。
“渗透”指渗入、透过。能够体现“融合”的过程,符合题意。
“结合”指人或事物之间发生密切联系。体现不出“融合”,排除B、D。
第二空:本空为并列关系。
由分号可知本空为并列关系。横线处对应“漠视”。
“排挤”指施用手段排斥别人,不对应“漠视”,排除A。
“轻视”指不认真看待,能够对应“漠视”,符合题意,当选。
故本题选C。
【2008-国考-026】
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(编辑:湛江华图)



