2022下半年教师资格证报名网址入口已开通_NTCE中国教育考试网
2022-09-02 10:53 湛江人事考试网 来源：湛江人力资源和社会保障局
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各省2022下半年教师资格证考试报名入口已经开通，各位小伙伴要捉紧时间报名了!2022下半年教资笔试时间是10月29日，报名时间是9月2日至5日，准考证打印时间是10月25日至29日。现整理了2022下半年各省(市、区)教师资格证笔试报名入口、备考资料等信息汇总如下所示
>>>2022下半年教师资格证考试报名入口<<<
2022下半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总
2022下半年各省份教师资格证报名时间|报名入口|备考资料
教师资格证报名流程
(一)报名时间及流程
1.网上注册：8月26日起，所有考生报名前均须通过官网(http://ntce.neea.edu.cn)注册，填写真实姓名、证件类型、证件号码及手机号等信息，注册信息必须与证件信息一致。每个手机号只能注册一次，并接收短信验证。如注册时收不到短信验证码，可拨打短信服务热线400-7797-255咨询。
2.网上报名：9月2日～5日，5日截止到16:00。
3.网上审核：9月3日～6日，6日截止到16:00。
4.网上缴费：审核通过即可缴费，时间截止到9月8日24:00，逾期不能缴费。缴费完成的状态以报名系统反馈为准，请考生在缴费截止前关注确认。如重复缴费，后期系统会自动退费。
5.请考生严格遵照各时间节点进行报名，逾期报名无效。
(二)报名须知
1.考生通过官网(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。
2.审核结果以报名系统反馈为准。为更好地服务考生，具体审核意见还将以电子邮件的形式通知考生，请留意报名时所留电子邮箱。报名人数较多时，审核状态可能会一直显示“待审核”，请考生耐心等待。
3.考生本人对报考信息真实性、准确性、有效性负责。如因不符合报考条件、填写信息错误等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，后果由考生承担。考生报名各项信息，一经审核通过，均不能更改。
4.所有考生(含在我省学习、工作和生活的港澳台居民)报名的考区应选择以下三项之一：
(1)户籍所在设区市考区。
(2)居住证所在设区市考区(报名时须持有在有效期内的居住证)。
(3)学籍所在设区市考区(仅限普通高等学校全日制在读学生)。
考试地点以准考证上通知为准，具体考区列表及选报要求见附件1。
5.考生报名时上传的照片必须符合以下要求：
(1)本人近6个月以内的免冠正面白底彩色证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜。
(2)考生照片请勿过度美颜，否则易造成系统实人比对不通过，照片标准请参照报名系统内照片样张。考生如上传的照片不符合要求，将不能通过审核。
6.中小学教师资格考试为全国统一考试，考试时间不可随意变更。如与其他事项发生冲突，请考生自主选择，责任自负。
7.因疫情变化可能会影响考生正常考试，请审慎报考。
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一、教师资格证的考试内容与科目
1、小学教师资格证。考试科目有两个，即《综合素质》、《教育教学知识与能力》，考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。
2、初中教师资格证。考试科目有三个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
3、高中教师资格证。考试科目有3个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
二、如何备考教师资格证考试
1、首先要弄清楚最新的考试大纲，熟悉考试的知识点;
2、要把握历年来的考试真题，找到考试的重点所在;
3、除了教材之外，考生还应当拥有配套的试卷练习题;
4、备考期间，要多积累一些考试相关的主题材料;
5、对于教材中的知识点，考生应当能够做到准确记忆，并且正确理解。
除了笔试之外，教师资格证的考试还有面试和普通话考试，全部通过后，才能拿到教师资格证证书。
教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)
教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一，下面整理了相关的教资模拟题，方便大家进行相关的练习，感受下考试是如何考察。
7.课程特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验的课程类型属于( )。
A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程
7.【答案】B。解析：活动课程也叫经验课程，是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
8.新课程设计九年一贯的义务教育课程，在义务教育阶段小学( )。
A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.仅设置分科课程 D.仅设置主干课程
8.【答案】A。解析：新课程设计九年一贯的义务教育课程，在义务教育阶段小学以综合课程为主，初中分科加综合，高中以分科课程为主。
9.教育不应该再限于学校围墙之内，体现了( )教育理念。
A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三者兼有
9.【答案】C。解析：非制度化教育提倡的理想是“教育不应该局限于学校的围墙之内”。
10.以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价为( )。
A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.持续性评价
10.【答案】B。解析：形成性评价是在教师教育教学过程之中，为使教师的专业水平继续提高、不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价。它是在教育教学活动中进行的，目的是为了找出教师工作中的不足，为教师不断改进教学提供依据。
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（编辑：湛江华图）
